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08 Mar, 2026 03:47 a.m. EST

A poco más de una semana del inicio de la guerra en Medio Oriente, el régimen iraní aseguró en la madrugada del domingo haber atacado bases estadounidenses en Kuwait y Bahréin; esos bombardeos habrían provocado incendios en infraestructuras clave, mientras países del Golfo Pérsico denunciaban una “escalada de violencia” del conflicto en la región.

Por su parte, el Ejército de Israel intensificó sus ataques aéreos sobre la capital libanesa. Las autoridades castrenses anunciaron el “ataque preciso” en Beirut contra altos comandantes de la Fuerza Quds de la Guardia Revolucionaria iraní.

El Consejo de Cooperación del Golfo (CCG) criticó los bombardeos de Irán contra Kuwait y Bahréin: el secretario general del organismo, Jasem Mohamed Albudaiwi, condenó los “nefastos ataques iraníes contra infraestructuras” y sostuvo que reflejan una “escalada de violencia” de Teherán destinada a desestabilizar la seguridad regional.

El ejército israelí informó haber atacado varios depósitos de combustible en Teherán utilizados por las fuerzas armadas iraníes para sostener infraestructura militar. Las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) también afirmaron haber dirigido ataques contra aviones de combate F-14 iraníes en el aeropuerto de Isfahán, así como contra sistemas de detección y defensa aérea.

Desde Estados Unidos, el presidente Donald Trump no descartó este sábado la posibilidad de enviar tropas a Irán con el fin de controlar las reservas de uranio enriquecido del país: “Quizá en algún momento lo hagamos. Sería fantástico”. En paralelo, el primer ministro Benjamin Netanyahu prometió “muchas sorpresas” en la siguiente fase del conflicto que se extiende por toda la región.

A continuación, la cobertura minuto a minuto:

Las fuerzas de defensa de Israel confirmaron ataques a hangares de aviones F-14 en Irán

Las fuerzas de defensa de Israel confirmaron ataques a hangares de aviones F-14 en Irán (@idfonline)

Las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) informaron que, en una amplia oleada de ataques aéreos coordinados por la Dirección de Inteligencia, fueron alcanzados los hangares donde se almacenaban aviones de combate F-14 del régimen iraní en el aeropuerto de Isfahán.

Además, atacaron sistemas de detección y defensa aérea que representaban una amenaza para las aeronaves de la Fuerza Aérea israelí.

Este operativo se suma a la destrucción de 16 aeronaves utilizadas por la unidad de la Fuerza Quds en el aeropuerto de Mehrabad, en Teherán, el día anterior. Según las FDI, estos ataques forman parte de los esfuerzos para consolidar la superioridad aérea israelí en el espacio iraní. El ejército israelí aseguró que continuará intensificando los golpes a los activos del régimen iraní y ampliando su control aéreo sobre todo Irán.

Se conocieron los detalles del bombardeo a la planta de petróleo en Teherán

Estados Unidos e Israel bombardearon el sábado por la noche cinco instalaciones petroleras en la capital de Irán, según declaró este domingo un directivo del sector a la televisión pública iraní.

“Anoche, cuatro depósitos de petróleo y un centro de transporte de productos petroleros, en Teherán y en la provincia de Alborz, fueron atacados por aviones enemigos”, declaró Keramat Veyskarami, presidente ejecutivo de la compañía nacional iraní de distribución de productos petroleros.

Veyskarami indicó que las cinco instalaciones “resultaron dañadas”, aunque el incendio fue “controlado”.

Israel interceptó misiles iraníes sobre Jerusalén

El domingo 8 de marzo por la mañana se observaron interceptores de misiles iraníes sobre los cielos de Cisjordania y Jerusalén, en momentos en que la guerra entre Estados Unidos e Israel contra Irán entraba en su segunda semana.

Australia estudia proteger a los países de Medio Oriente de Irán

El secretario de Estado estadounidense, Marco Rubio, y la ministra de Asuntos Exteriores de Australia, Penny Wong, el 8 de diciembre de 2025 (REUTERS/Kevin Lamarque)

El gobierno de Australia informó este domingo que analiza una solicitud de países de Oriente Medio para recibir apoyo en la defensa frente a ataques de drones y misiles lanzados por Irán.

La ministra australiana de Exteriores, Penny Wong, confirmó que Australia ha recibido solicitudes de asistencia de “muchos países que no participan en la guerra pero que han sido atacados por Irán”, aunque no precisó cuáles.

Consultada sobre si esta ayuda se vincula directamente con los ataques de drones y misiles iraníes, Wong respondió que es “correcto”.

La ministra aclaró que Australia no participará en acciones ofensivas contra Irán ni en ningún despliegue de tropas terrestres en territorio iraní. “Trabajaremos en ello de acuerdo con la postura que he expuesto”, subrayó la titular de la diplomacia australiana.

Las defensas aéreas de los Emiratos Árabes Unidos responden a las amenazas de misiles y drones iraníes

El Ministerio de Defensa de Emiratos Árabes Unidos informó que sus defensas aéreas están respondiendo a misiles y drones lanzados desde Irán.

Según la autoridad, los sonidos registrados en el país corresponden a las intercepciones realizadas por los sistemas de defensa contra los proyectiles.

El Consejo de Cooperación del Golfo calificó los ataques e Irán contra Baréin y Kuwait como “actos de agresión peligrosos”

El secretario general del Consejo Cooperativo del Golfo, Jasem Mohamed Albudaiwi, asiste a una mesa redonda durante la cumbre conjunta de la Unión Europea y el Consejo de Cooperación del Golfo (CCG), en Bruselas, Bélgica, el 16 de octubre de 2024 (REUTERS/Johanna Geron/Archivo)

El Consejo de Cooperación del Golfo (CCG) aseguró además que esos bombardeos ponen en riesgo la seguridad y la estabilidad regionales. El secretario general del CCG, Jasem Mohamed Albudaiwi, afirmó que estas acciones reflejan un “enfoque de escalada” por parte de Irán y condenó enérgicamente los “nefastos” ataques registrados en la zona.

Albudaiwi expresó “la condena y denuncia del organismo ante el nefasto ataque iraní”, en particular por el impacto sobre la región. Sostuvo que los ataques contra instalaciones vitales e infraestructura civil representan “una violación flagrante e inaceptable de todas las normas y cartas internacionales”.

El secretario general reiteró que todos los países miembros del CCG respaldan a Baréin y Kuwait en la protección de su seguridad, la defensa de su soberanía y el resguardo de sus infraestructuras críticas.

La advertencia de Pete Hegseth a Irán

A través de la cuenta de X del Comando Central de Estados Unidos (CENTCOM), la administración estadounidense volvió a reproducir la advertencia del secretario de Guerra, Pete Hegseth, al régimen iraní: “Si matan a estadounidenses, si amenazan a estadounidenses en cualquier lugar del mundo, los perseguiremos sin disculparse y sin dudarlo, y los mataremos”.

El Ejército israelí alertó sobre el lanzamiento de un misil desde Irán

Un misil iraní vuela hacia Israel, en medio del conflicto entre Estados Unidos e Israel con Irán, visto desde Tel Aviv, Israel, el 7 de marzo de 2026 (REUTERS/Dylan Martinez)

Las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) afirman haber detectado un nuevo ataque con misiles balísticos procedentes de Irán. Se espera que en los próximos minutos suenen las sirenas en el sur de Israel.

La Guardia Revolucionaria iraní amenazó con la posibilidad de librar una “guerra intensa” durante seis meses

El ejército ideológico de Irán afirmó este domingo que el país está en condiciones de sostener una guerra intensa contra Estados Unidos e Israel durante al menos seis meses.

“Las Fuerzas Armadas de la República Islámica de Irán son capaces de continuar al menos una guerra intensa de seis meses al ritmo actual de operaciones”, aseguró el portavoz de la Guardia, Ali Mohammad Naini, en declaraciones recogidas por la agencia Fars.

La fuerza de élite iraní también informó que ha atacado “más de 200” objetivos vinculados a bases e instalaciones estadounidenses e israelíes en la región.

Benjamin Netanyahu afirmó que Israel mantiene el control “casi total” del espacio aéreo iraní

El primer ministro israelí aseguró que la operación busca erradicar el régimen de Irán y modificar el equilibrio de poder en Medio Oriente

Seguir enBenjamín Netanyahu aseguró que Israel domina el espacio aéreo iraní (Reuters)

El primer ministro de Israel, Benjamín Netanyahu, afirmó que su país mantiene un control casi total sobre el espacio aéreo iraní tras una semana de ataques coordinados con Estados Unidos.

Las escuelas agrotécnicas salesianas consolidan un proceso sostenido de incorporación y formación de mujeres en el ámbito rural. Lo que durante décadas fue un ámbito casi exclusivo de varones muestra hoy un cambio estructural: hay más estudiantes mujeres, más egresadas y mayor continuidad hacia estudios superiores vinculados al sector productivo. En ocasión del Día Internacional de la Mujer, que se conmemora hoy, el Instituto Don Bosco Por Los Jóvenes resaltó que, desde hace casi 30 años, se visibiliza el crecimiento de la participación femenina en el agro, donde cada vez más estudiantes y profesionales ocupan espacios históricamente dominados por hombres.

En la Escuela Agrotécnica Salesiana Nuestra Señora de la Candelaria, en Río Grande, la educación técnica rural comenzó formalmente en 1946 y durante muchos años estuvo destinada exclusivamente a varones. En 1997 ingresó el primer grupo de aproximadamente 25 alumnas en una comunidad de 250 estudiantes varones. Ese momento marcó el inicio de una transformación que, 29 años después, se refleja tanto en los números como en las trayectorias profesionales.

“En la escuela todos reciben herramientas para poder desempeñarse en el campo en tareas similares. Las chicas participan de esquila, yerra, nacimientos, pariciones e inseminación artificial. Lo hacen tanto chicas como varones, y muchas veces las chicas con más entusiasmo que los varones. Siempre se trató de que las tareas fueran las mismas para todos, salvo alguna situación particular. Desde primer año —cuando ingresan con 11 o 12 años— comienzan a trabajar con herramientas, materiales y mantenimiento de los sectores de la escuela, además del ciclo básico de materias comunes“, resumió Carolina Asencio, docente de la Escuela Agrotécnica Salesiana Nuestra Señora de la Candelaria de Río Grande.

A lo largo y ancho del país, la matrícula femenina en las escuelas técnicas viene en aumento

La institución también tiene un fuerte arraigo histórico en la región. “Nuestra escuela —nuestra casa, como la llamamos nosotros— tiene un peso histórico en la ciudad. Río Grande tiene 102 años, cumple 103 este año, y los salesianos se instalaron aquí hace 137 años”, recordó.

Los orígenes de la formación técnica se remontan a mediados del siglo pasado. Durante décadas la institución funcionó como un internado masculino. “En 1893 se instalan en la zona y recién en 1946 se establece formalmente la escuela agrotécnica acá. A partir de ese momento comienza a formar jóvenes de toda la Patagonia, porque antiguamente existía una residencia en la escuela. Después, los que eran de Río Grande a veces se quedaban los fines de semana y otros no, pero en general era una escuela con estudiantes residentes varones en la Misión Salesiana“, dijo.

El cambio se empezó a gestar en la década de 1990, en paralelo con transformaciones sociales y educativas. “En la década del 90 se fue dando el cierre de la residencia de internos y comenzó un proceso de cambio. Los internos terminaron de irse en el año 1998 porque la realidad social empezó a exigir otras cosas, y la escuela fue tratando de adaptarse a esas demandas. Comenzó a cerrarse la residencia y, al mismo tiempo, la escuela se convirtió en una mixta institución”, explicó.

En ese primer año, esas 25 mujeres constituían una minoría dentro del estudiantado. “Ellas fueron las que iniciaron el cambio. Al principio, obviamente, fue toda una revolución, porque era una escuela de varones y había otras dinámicas y otras modalidades que se venían dando. Con el ingreso de las chicas hubo que hacer cambios”, señaló.

Las mujeres realizan las mismas tareas que los varones

Con el paso de los años la participación femenina fue creciendo de forma sostenida. Hoy, alrededor del 45% del alumnado son mujeres, lo que representa unas 180 estudiantes distribuidas entre primero y séptimo año. Solo en 2025 egresaron 44 estudiantes, de los cuales 24 fueron mujeres, todas con el título de Técnicas en Producción Agropecuaria.

Las alumnas participan en igualdad de condiciones en todos los sectores didáctico-productivos: ganadería bovina y ovina, producción porcina, invernadero, carpintería, electricidad, mecánica, faena y elaboración de alimentos, además de prácticas especiales como yerra, esquila e inseminación artificial. La formación combina contenidos teóricos con trabajo directo en los distintos sectores productivos.

“Tenemos una producción muy importante de cerdos, una de las más grandes de la provincia. Se faena cerdo y se comercializa al vacío, se elaboran chacinados y se vende la carne. También hay producción de quesos —de vaca y de oveja— y un sector de elaboración de alimentos donde se producen dulces, conservas y otros productos elaborados con materias primas de la escuela”, señaló.

Los alumnos realizan las tareas sin distinción de género

Según Asencio, el trabajo se realiza sin distinciones entre varones y mujeres. “En invierno acá las temperaturas son bajo cero y el trabajo en el campo es muy duro. Pero tanto chicos como chicas realizan las actividades como corresponde. Las chicas se desenvuelven muy bien y para nosotros es un orgullo ver cómo trabajan y participan sin ningún tipo de prejuicio”, agregó.

El impacto de esa formación se observa también en las trayectorias de las egresadas. El caso de Micaela, egresada en 2013, es uno de los ejemplos más significativos. Tras formarse en la escuela, continuó sus estudios hasta recibirse de ingeniera agrónoma y hoy proyecta un amplio desarrollo profesional. “Lo que influyó en mí fue el colegio, literalmente me cambió la vida. Encontré el camino en el que quiero estar, que es trabajar en el campo”, expresó.

Varias exalumnas se desempeñan hoy en distintos ámbitos del sector agropecuario. “Muchas han seguido estudiando o trabajando en el sector. Algunas trabajan en áreas de producción del gobierno provincial o acompañando proyectos productivos en chacras a través de programas municipales. También hay exalumnas que estudiaron veterinaria o agronomía y otras que se fueron al exterior. Una estuvo trabajando en España en una producción porcina y otra está próxima a irse a Finlandia a trabajar en un tambo”, contó Asencio.

Parte de las alumnas que hoy estudian en las escuelas

Incluso algunas regresaron a la institución como parte del equipo docente. “De esos primeros grupos tenemos algunas exalumnas que hoy son docentes en la escuela. Actualmente, tenemos algunas trabajando como instructoras”, explicó.

En la provincia de Buenos Aires, la Escuela Agrotécnica Salesiana Carlos M. Casares de Del Valle, Buenos Aires, incorporó alumnas en 1998, en una institución que hasta entonces contaba con internado exclusivamente masculino. El ingreso implicó una reorganización de espacios, dinámicas y estructuras pensadas originalmente solo para varones. De un total de 263 estudiantes, 130 son mujeres, lo que representa el 49,4% de la matrícula. Las alumnas muestran una marcada preferencia por áreas como ganadería, tambo y guachera, y participan activamente en todos los entornos formativos sin distinción de género.

“Hoy podemos verlas compartir la práctica agropecuaria con los varones al mismo nivel, participando en todas las actividades productivas. Esa transformación del paradigma es motivo de enorme orgullo”, dijo Constanza Farías, secretaria de la Escuela Agrotécnica Salesiana Carlos M. Casares de Del Valle.

Carolina Ascencio, docente de la Escuela Agrotécnica Salesiana Nuestra Señora de la Candelaria de Río Grande

Las egresadas obtienen el título de Técnicas en Producción Agropecuaria con orientación en Agroalimentos. La mayoría continúa estudios o se inserta laboralmente en el sector rural, con una tendencia marcada hacia carreras como veterinaria y agronomía. Desde la institución destacan que la educación agropecuaria favorece una rápida inserción laboral gracias a los vínculos que la escuela mantiene con empresas y actores del entramado.

Un proceso similar, aunque más reciente, se vive en el Instituto Pascual Gentilini, en Misiones, donde la coeducación comenzó en 2019. Actualmente, las mujeres representan el 22% de la matrícula, con 42 alumnas. En pocos años ya se registraron cinco egresadas que hoy cursan medicina veterinaria en la Universidad Nacional del Nordeste, y una más que finalizó la cursada y se encuentra en instancia de proyecto final.

Los chicos tienen clases prácticas que les permiten llegar con un plus educativo a carreras superiores

“Durante años se creyó que el ámbito agrario era exclusivo de los varones. Hoy vemos a nuestras alumnas desempeñarse con la misma solvencia técnica, asumir responsabilidades y continuar estudios superiores. Ese es el verdadero indicador de que el cambio es real”, narró Graciela Osipluk, directora del Instituto Agrotécnico Salesiano Pascual Gentilini en San José, Misiones.